一、教学目标:1、在学习儿歌的过程中,了解昆虫的主要特征。2、仔细倾听科学童话,了解内容,并能从中获得一定的.科学知识。3、熟悉昆虫的定义,并能据此作出判断...
1、引导幼儿通过观察,认识常见的昆虫,知道昆虫的主要特征。2、利用已有的经验进行判断和推理,进一步积累昆虫方面的经验。3、幼儿能积极的参与活动,敢于探索和...
1、让幼儿知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习性,知道它们都是昆虫。2、使幼儿了解这些昆虫和人们的关系,教育幼儿爱护益虫,消灭害虫。活动准备 1、各种昆虫的挂...
(如蜜蜂和蝴蝶吃花蜜、蚂蚁吃食物碎屑、蚱蜢吃小虫等)若幼儿不知道,教师可以加以提示玩游戏"昆虫运动会"——昆虫王...
大班语言教案:昆虫5 一、教学目标 1、在学习儿歌的过程中,了解昆虫的主要特征。 2、仔细倾听科学童话,了解内容,并能从中获得一定的科学知识。 3、熟悉昆虫的定义,...
1、初步了解一些昆虫的名称,引导幼儿观察发现昆虫的共同外形特征。2、理解故事内容,根据昆虫的关键特征,学会辨别昆虫和非昆虫,初步形成昆虫概念。活动重点:根...
1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习性,通过仔细观察能正确辨认昆虫。2、乐于大胆讲述自己的发现,对昆虫有进一步的兴趣。【活动过程 】一、猜谜语...
1.幼儿园教案中班《语言》蚂蚁的四种种类 活动目标: 1、初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。 2、通过观察、交流、讨论等,发现蚂蚁的基本特征。 3、愿意参加探...
1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习惯,了解昆虫与人们的关系。 2、通过猜谜、观察以及倾听活动,了解昆虫的有关知识,理解昆虫的保护色。 3、对昆虫产...
3、网络资料:利用互联网下载有关昆虫生长过程、生活习性的图片、资料。 幼儿园蚕宝宝教案 篇6 活动目标: 1. 进一步加深了解蚕一生的主要成长阶段及其外形特征,知...
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